JASPER MASKELYNE. EL MAGO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

¿Os gustaría conocer al personaje que os aparece en la foto?. Mago, ilusionista y espía. La habilidad de Jasper para conseguir engañar al enemigo nazi con trucos de magia e ilusionismo son una muestra de creatividad que pocos han podido igualar.

Podcast realizado por Fernando Merino

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Wholesome“; “Funkorama“; “Amazing plan“; “Circus of freaks“; “Gothamlicious” by Kevin MacLeod (https://incompetech.com)
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LA IMAGINACIÓN, LOS SUEÑOS Y LA HISTORIA

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Cuando imaginamos creamos en la mente los sucesos, las historias o las imágenes de cosas que no existen en la realidad o que son o fueron reales pero no están presentes. Suponemos o formarmos un juicio a partir de ciertos indicios

Cuando soñamos también imaginamos cosas o sucesos que percibimos como reales mientras dormimos. Y lo hacemos con placer. A veces soñamos con algo improbable o que está lejos de la realidad pero lo hacemos con gran anhelo. Entonces entra en juego el deseo.

La imaginación y los sueños son dos energías muy poderosas del ser humano que provocan vibración y movimiento y lleva a la humanidad a avanzar.

En la actualidad, el ritmo de vida de las ciudades, las exigencias impuestas por un sistema económico que nos ocupa gran parte de nuestro tiempo y el estrés que enferma las mentes de todos, nos hace menos aptos para la reflexión, el pensamiento contemplativo y con ello el poder alimentarnos de sueños.

Una civilización avanza cuando imagina un mundo distinto del que ve, cuando sueña con cambiar las cosas.

Hablamos por ejemplo del Gran sueño americano o más conocido como American Dream. Una idea constante en la sociedad americana que se refiere al conjunto de ideas que garantizan que quien las aplique puede llegar lejos. El pobre puede ser millonario, el barrendero puede ser banquero y la mujer que limpia un motel de carretera puede convertirse en directiva de una multinacional. Estados Unidos estaba dispuesta a romper la sociedad estamental europea desde el momento de su nacimiento. Tan solo apoyando la democracia, los derechos civiles, la liberad , la igualdad y las segundas oportunidades. El historiador James Truslow Adams lo definió en 1931 de esta manera: “La vida debería ser mejor y más rica y llena para todas las personas, con una oportunidad para todo el mundo según su habilidad o su trabajo, independientemente de su clase social o las circunstancias de las que proviene.”

!Soñar el bueno¡

Pero hablemos de otros tipos de sueños, de aquellos que se materializan en realidades concretas por un deseo de crear. Este es el caso de los filósofos e inventores.

Por citar algunos ejemplos Thales de Mileto llegó a la conclusión certera de que los fenómenos naturales podían explicarse desde la razón, dejando atrás de este encargo a los dioses griegos. Imaginó que las cosas que le rodeaban podían ser de otra manera. Su intuición le llevó al conocimiento. Leonardo Da Vinci tiene una lista interminable de inventos en el mundo de la ingeniería como helicópteros, tanques de batalla, sierra hidráulica, o incluso algo parecido a un submarino o un robot. Se adelantó a su tiempo porque imaginó en su cabeza una herramienta y su utilidad. El nacimiento de los antibióticos con Alexander Fleming o el invento de la vacuna de Louise Pasteur revolucionaron la medicina de la época.

¡Soñar es bueno!

Imaginaros ahora retroceder en el tiempo, en los primeros pasos que daba el hombre en la tierra. Las pinturas rupestres francocantábricas o las que podemos encontrar en en el levante peninsular nos hablan a través de sus figuras. Escenas de caza que adivinan una intención. Danzas rituales que desvelan un mundo espiritual más complejo de lo que parece. Animales con gran detalle en su diseño y estratégicamente pintados en las formas de las rocas. Todo un imaginario encerrado en las oscuras paredes de una cueva como si quisieran comunicarse con nosotros incluso después de milenios de existencia. Aquí, el hombre soñó e imaginó su mundo, sus inquietudes. Interpretó el ambiente que le rodeaba y proyectó su futuro

¡Soñar es bueno!

Como especie tenemos herramientas tan imporantantes como nuestra capacidad de razonar al igual que la de imaginar. Somos creadores porque somos parte de La Creación. Por eso soñamos, porque proyectamos en el mundo onírico deseos, inquietudes y anhelos. Personas ilustres nos recuerdan la importancia de soñar diciendo frases como estas: ¨ Si lo puedes soñar, lo puedes hacer¨ Walt Disney; “Un hombre que no se alimenta de sus sueños envejece pronto”.William Shakespeare; “Ves cosas y dices,»¿Por qué?» Pero yo sueño cosas que nunca fueron y digo, «¿Por qué no?»¨; George Bernard Shaw.

Entonces ¿por qué hemos perdido la capacidad de soñar? ,quizás por que hemos banalizado este concepto. Porque vivir en el aquí y ahora nos hace mejores y más competitivos, porque entendemos que soñar es perder el tiempo en recursos infantiles que no aporta un beneficio económico o quizás por que aquellos que mandan sobre la humanidad no quieran que lo hagamos, porque ¡ cuidado podemos cambiar el mundo!

Reivindico desde aquí que no perdamos la ilusión de soñar, porque soñar es crear y crear es avanzar. Una cualidad tan valiosa es la clave para cambiar el mundo, para transcender hacia una nueva sociedad. Es importante vivir con sueños, junto con las circunstancias que nos envuelven. Saber que sin los sueños no cambiamos nada, ni nosotros ni a los demás. Por eso creo que …..

¡Soñar es bueno!

AMANECERES ABRUPTOS

Quería compartir con vosotros este canal de Youtube de nuestro querido Miguel Herrero. El último de los vídeopoemas de creación propia tanto en la edición como en el contenido. Merece la pena dedicar tiempo a escuchar poesía. Necesitamos la poesía en un mundo que ha renunciado a la belleza y al arte.

“Viajeros en tránsito – vídeopoema 19 – Amaneceres Abruptos” en YouTube

PROGRAMA 13. EL HUMANISMO. UNA NUEVA ERA

En el podcast de este programa quiero enseñaros las características del Humanismos a través de estas dos obras del Renacimiento, El hombre de Vitruvio y La Escuela de Atenas. Observad ambos cuadros con mucha atención y luego escuchad este podcast. ¡Disfrutadlo!

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Podcast realizado por Fernando Merino

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¿ PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA?

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Cada mañana cuando llego al colegio y entro en el aula, me enfrento a la dura tarea de convertir el programa curricular en una experiencia de aprendizaje para el alumno, quien , entrado ya en la adolescencia, tiende a distraer su atención hacia otras lindes más propias de su edad. Es normal y cualquier docente cuenta con ello.

En mi caso ser profesor de historia es un reto alucinante que en ocasiones se convierte en momentos de crispación y cansancio. Pero, si la vocación por la enseñanza y el amor por la historia concuerdan en lo más profundo de uno mismo, entonces nace la magia entre quien enseña y quien aprende. Y no pongo etiquetas a quien es quien, porque, en ocasiones se invierten los papeles. En mi experiencia es vital aprender mientras enseño. Aprendo a mejorarme, aprendo cosas nuevas de los alumnos, aprendo de mis errores, aprendo cada vez que preparo una clase. Sino fuera así, estoy seguro que no podría ejercer la docencia. Que se inviertan los papeles es más que bueno, es necesario. Un profesor que carece dicha perspectiva está condenado a caer en la soberbia de quien cree que sabe demasiado, o simplemente se precipita en la ignorancia orgullosa. Una profesión tan bonita y una ciencia tan humana son dos valores en sí mismo que nunca nadie debe despreciar.

Llevo diez años haciendo la misma pregunta a mis alumnos ¿para que sirve la historia?.

Generalmente cuando formulo esta pregunta aparece una respuesta muy arquetípica que no por ello pierde valor. “Aquel que no conoce su historia está condenado a repetirla. ¡ Que bonito y que gran frase!, pero, ¿entendemos la profundidad de tan usada expresión?. Me da igual que fuera el emperador francés Napoleón Bonaparte quien inmortalizó estas palabras o el filósofo español Jorge Agustín Nicolás Ruiz de Santayana, ¡que se yo!, pero, es cierto que se ha convertido hoy por hoy en un recurso muy utilizado para dar importancia a esta ciencia social.

Son los errores y aciertos de nuestros ancestros objeto de estudio y recuerdo para saber lo que no tenemos que repetir y lo que si tenemos que imitar. No es raro encontrar como el hombre se empeña en repetir y repetir malas conductas. No tenemos que viajar muy lejos para darse cuenta de esto. En Europa nos ha gustado esto de las guerras fraticidas. Roma se ganó la tan nombrada pax romana . Fue el periodo más largo, sin belicismo en el viejo continente pero se cobró un precio muy alto de vidas humanas durante su periodo de conquista que fue, a golpe de espada. En la Alta Edad Media los reinos godos cambiaban constantemente de fronteras por el deseo de tierras y gloria asolando la llanura europea con sus levas y sembrando el egregor del miedo y la inseguridad . De las cenizas bárbaras y con el nacimiento de los reinos medievales siguieron el mismo camino y en ocasiones salieron de sus fronteras continentales para hacer justicia en nombre de Dios , aunque las razones fueran más terrenales. En la Europa de los siglos XVI y XVII se luchaba por las guerras de religión en el corazón del continente, arrasando con pueblos enteros sin que quedara muy claro quienes habían ganado. La lucha por el equilibrio en Europa llevó al enfrentamiento en la Guerra de Sucesión al trono español. El romanticismo apasionado del siglo XIX cambió muchas guerras por revoluciones, justificando el valor de la libertad, la igualdad y la fraternidad como motivo más que suficiente para que los hombres optaran por la violencia y el asesinato. Las guerras entre gallos de corral asoló la segunda mitad del decimonónico siglo. Franceses, británicos y alemanes principalmente. Y la historia se repite en el siglo XX con los mismos actores además de rusos y americanos. Dos Guerras Mundiales fueron suficientes (tercamente suficientes) para darse cuenta que la violencia no podía arreglar siglos de malas relaciones y deseos de poder.

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Teniendo claro el caso de Europa parece que nuestra frase cobra sentido. Solo comprendiendo el pasado, valorando sus efectos, reflexionando sobre sus consecuencias evitaremos repetir errores que nos han costado muy caro.

Podríamos también recordar aquellos hombres loables de antaño que parecen haber pasado desapercibidos por la mala memoria de no acordarnos que también se han producido grandes gestas. Me viene a la cabeza la famosa Escuela de Traductores de Toledo. Una reunión de sabios de las tres culturas que no solo traducían los textos clásicos. Fue un ejemplo de tolerancia, respeto y comercio cultural por un fin, la búsqueda del conocimiento.

En este caso la historia demuestra la importancia de no olvidarnos de aquello como ejemplo de sensatez, diversidad positiva y convivencia. Está de actualidad, teniendo en cuenta el tinte radical que domina el panorama político y social de nuestros días.

Es por todo esto que la historia es algo más que una crónica de sucesos concatenados. Algo más que fechas, que personajes o instituciones difíciles de memorizar. Si la historia fuera así carecería de alma. La historia es una ciencia social y como tal su objeto de estudio es el hombre en su lugar y en su tiempo. El espíritu humano queda impregnado en el recuerdo. Recoger ese espíritu es una responsabilidad de todos. La historia es presente. El resultado de lo que hicimos explica el momento actual. Todo lo que vivimos, disfrutamos o padecemos tiene un origen en épocas pretéritas. Es de vital importancia recoger datos, analizarlos, contextualizarlos y compararlos con la sociedad actual. Sin duda si somos conocedores de nuestra propia historia podemos avanzar hacia el futuro, rechazando lo que no nos conviene, recogiendo aquello que sí nos conviene aunque tengamos que rescatar las cosas buenas que hemos olvidado.

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En conclusión, si vuelvo a responder a la pregunta ¿ para que sirve la historia? Tengo claro que su utilidad radica en que podemos entender el momento actual si conocemos el pasado y con ello nos podemos proyectar hacia un futuro mejor descartando nuestros errores y recuperando nuestros aciertos.

Es por esto que la historia es pasado, presente y futuro.

¡Una pequeña corrección!

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Estaba revisando el último podcast que he subido y me he fijado que tiene un error que me gustaría comentaros. Al final del audio termino hablando del funeral de Melchor Rodriguez y explico como las autoridades franquistas permitieron que en el féretro estuviera cubierto por una bandera franquista pero lo que quería decir era una bandera anarquista. ¡Disculpad mi torpeza !

LA GUERRA CIVIL y aquellos hombres buenos

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Aquí os traigo un episodio interesante sobre el conflicto bélico y fratricida que sufrió nuestro país y que cambió la historia del siglo XX en “ la piel de toro”. Laboratorio político de Europa donde se pusieron en juego dos ideologías irreconciliables, dos formas de organizar la sociedad. Comienzo de la irracionalidad y el sinsentido y buena lección de lo que no debemos repetir. Por eso hubo personas que se negaron a someterse al miedo y pusieron por delante el sentido de la justicia y el deber social.

¡Espero que os guste!

¡En breve, próximo podcast!. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

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¡ Estad atentos del próximo podcast !

Hago un resumen del conflicto que llevó a España en una guerra absurda y fratricida, consecuencia del aumento de la violencia entre dos ideologías que no supieron convivir.

Pero de las grandes desgracias aparecen personajes que nos enseñan valores contrarios a la violencia, almas cuyas armas fueron el sentido de la justicia y el mejor de los sentidos, el sentido común.

¡ No os lo perdáis !

LOS CUATRO ACUERDOS

Empecemos el año con buenos propósitos,¿No os parece?. Aquí os dejo un nuevo podcast donde os hablamos de algunos de los secretos mejor guardados por la cultura de los toltecas, si, habéis oído bien, “os hablamos”. Descubrir quién está detrás del micrófono

Podcast realizado por Fernando Merino

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Kevin MacLeod (incompetech.com)
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